চাকরির পরীক্ষার প্রশ্ন সমাধান

বিসিএস, ব্যাংক, শিক্ষক নিয়োগ ও বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানের বিগত পরীক্ষার নির্ভুল সমাধান ও প্রতিষ্ঠান ভিত্তিক প্রশ্ন আর্কাইভ।

গণিত এর প্রশ্নসমূহ মোট 1080 টি
1033 🎯 MCQ গণিত বীজগণিত ↳ সম্ভাবনা

একটি থলিতে 3 টি সবুজ এবং 2 টি লাল বল আছে। অপর একটি থলিতে 2 টি সবুজ এবং 5 টি লাল বল আছে। নিরপেক্ষভাবে প্রত্যেক থলি থেকে একটি করে বল তোলা হল। দুইটি বলের মধ্যে অন্তত একটি সবুজ হওয়ার সম্ভাব্যতা কত? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক 5/7
খ 2/7
গ 5/12
ঘ 1/4
নোট / ব্যাখ্যা:

১ম থলিতে মোট বল $= ৩ + ২ = ৫$ টি (সবুজ ৩টি, লাল ২টি)। ১ম থলি থেকে সবুজ বল তোলার সম্ভাবনা $= \frac{৩}{৫}$।

২য় থলিতে মোট বল $= ২ + ৫ = ৭$ টি (সবুজ ২টি, লাল ৫টি)। ২য় থলি থেকে সবুজ বল তোলার সম্ভাবনা $= \frac{২}{৭}$।

উভয় থলি থেকে একটি করে বল তুললে অন্তত একটি সবুজ হওয়ার সম্ভাবনা $= ۱ - $ (কোনো থলি থেকেই সবুজ বল না পাওয়ার সম্ভাবনা)।

কোনো থলি থেকেই সবুজ না পাওয়ার (অর্থাৎ দুটিই লাল পাওয়ার) সম্ভাবনা $= ($১ম থলি থেকে লাল পাওয়ার সম্ভাবনা$) \times ($২য় থলি থেকে লাল পাওয়ার সম্ভাবনা$)$

$= \frac{২}{৫} \times \frac{৫}{৭} = \frac{২}{৭}$

অতএব, অন্তত একটি সবুজ বল পাওয়ার সম্ভাবনা $= ۱ - \frac{২}{৭} = \frac{৫}{৭}$।

💡 মনে রাখার টেকনিক: 'কমপক্ষে একটি' (At least one) এর অংকে সরাসরি সম্ভাবনা বের করা জটিল হলে, 'কোনোটিই না' (Complementary probability) বের করে ১ থেকে বিয়োগ করা সবচেয়ে সহজ পদ্ধতি।
1034 🎯 MCQ গণিত মানসিক দক্ষতা ↳ যান্ত্রিক দক্ষতা

১৫ মিটার লম্বা একটি স্কেলের এক প্রান্তে ১০ কেজি ওজন বাঁধা হয়েছে। একই প্রান্ত থেকে স্কেলের দৈর্ঘ্যের ৩ : ২ অনুপাতে একটি পেরেক লাগানো আছে। অপর প্রান্তে কত কেজি ওজন দিলে স্কেলের ভারসাম্য থাকবে? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক ৪৫
খ ৩০
গ ১৫
ঘ ৫
নোট / ব্যাখ্যা:

ধরি, স্কেলের মোট দৈর্ঘ্য ১৫ মিটার। পেরেকটি স্কেলের এক প্রান্ত থেকে $৩ : ২$ অনুপাতে লাগানো আছে।

অর্থাৎ, পেরেকটি এক প্রান্ত থেকে $\frac{৩}{৩+২} \times ১৫ = ৯$ মিটার দূরে এবং অপর প্রান্ত থেকে $\frac{২}{৫} \times ১৫ = ৬$ মিটার দূরে অবস্থিত। এটিই মূলত লিভারের ফুলক্রাম বা আধার বিন্দু।

লিভারের ভ্রামক সূত্রের ক্ষেত্রে: $\text{বল} \times \text{দূরত্ব} = \text{বিপরীত বল} \times \text{বিপরীত দূরত্ব}$

১ম প্রান্তের ওজন $\times$ ১ম প্রান্তের দূরত্ব $=$ ২য় প্রান্তের ওজন $\times$ ২য় প্রান্তের দূরত্ব

বা, $১০ \times ৯ = \text{ওজন} \times ৬$

বা, \text{ওজন} $= \frac{৯০}{৬} = ১৫$ কেজি।

💡 মনে রাখার টেকনিক: মোমেন্ট বা ভ্রামকের ক্ষেত্রে আর্কিমিডিসের লিভারের নীতি মনে রাখতে হবে: ($W_1 \times d_1 = W_2 \times d_2$)। দূরত্বের অনুপাত থেকে নিখুঁত দৈর্ঘ্য বের করে মান বসাতে হবে।
1035 🎯 MCQ গণিত মানসিক দক্ষতা ↳ যান্ত্রিক দক্ষতা

কোন যান্ত্রিক গিয়ারের চাকা ছোট হলে সংযুক্ত অবস্থায় বড়টির চেয়ে ছোট চাকাটি কিভাবে ঘুরবে? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক আস্তে
খ জোরে
গ একইভাবে
ঘ কোনটিই নয়
নোট / ব্যাখ্যা:

যান্ত্রিক গিয়ারের নীতি অনুযায়ী, ছোট চাকার পরিধি কম থাকায় বড় চাকার তুলনায় ছোট চাকাটি বেশি দ্রুত বা জোরে ঘোরে। বড় চাকা একবার ঘুরলে ছোট চাকাটি তার ব্যাসার্ধের অনুপাতে একাধিকবার ঘুরে যায়।

1036 🎯 MCQ গণিত পাটিগণিত ↳ লাভ-ক্ষতি

একটি বই 10% ক্ষতিতে বিক্রি করা হইল। বিক্রয়মূল্য 60 টাকা বেশী হলে 5% লাভ হত। বইটির ক্রয়মূল্য কত টাকা? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক 200
খ 300
গ 400
ঘ 500
নোট / ব্যাখ্যা:

ধরি, বইটির ক্রয়মূল্য $= ১০০$ টাকা।

১০% ক্ষতিতে বিক্রয়মূল্য $= ১০০ - ১০ = ৯০$ টাকা।

৫% লাভে বিক্রয়মূল্য $= ১০০ + ৫ = ১০৫$ টাকা।

বিক্রয়মূল্যের পার্থক্য $= ১০৫ - ৯০ = ১৫$ টাকা।

বিক্রয়মূল্য ১৫ টাকা বেশি হলে ক্রয়মূল্য ১০০ টাকা।

বিক্রয়মূল্য ১ টাকা বেশি হলে ক্রয়মূল্য $\frac{১০০}{১৫}$ টাকা।

বিক্রয়মূল্য ৬০ টাকা বেশি হলে ক্রয়মূল্য $\frac{১০০ \times ৬০}{১৫} = ৪০০$ টাকা।

1037 🎯 MCQ গণিত মানসিক দক্ষতা ↳ সমস্যা সমাধান (Clock, Calendar, সংখ্যা থেকে ঐকিক নিয়ম)

১ জন লোক ১ টা কলা ১ মিনিটে খেতে পারে। তাহলে ৫ জন লোকের ৫ টা কলা খেতে কত মিনিট সময় লাগবে? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক ৫
খ ২৫
গ ১
ঘ ১০
নোট / ব্যাখ্যা:

প্রশ্নানুসারে, ১ জন লোক ১টি কলা খেতে সময় নেয় ১ মিনিট।

এর অর্থ হলো ওই লোকটি ১ মিনিটে ১টি কলা খায়। এখন ৫ জন লোক যদি একসাথে ৫টি কলা খাওয়া শুরু করে, তবে প্রত্যেকে নিজ নিজ ১টি করে কলা ১ মিনিটেই শেষ করতে পারবে।

অতএব, ৫ জন লোকের ৫টি কলা খেতেও ১ মিনিট সময় লাগবে।

1038 🎯 MCQ গণিত মানসিক দক্ষতা ↳ সংখ্যাগত ক্ষমতা

নীচের ধারার পরবর্তী সংখ্যা কোনটি? ১, √৯, ৫, √৪৯, ...... [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক ৮
খ ৯
গ ১০
ঘ ১২
নোট / ব্যাখ্যা:

ধারাসমূহ লক্ষ করি:

প্রথম পদ $= ১$

দ্বিতীয় পদ $= \sqrt{৯} = ৩$

তৃতীয় পদ $= ৫$

চতুর্থ পদ $= \sqrt{৪৯} = ৭$

এখানে রুটযুক্ত সংখ্যাগুলোকে সরল করলে ধারাটি দাঁড়ায়: $1, 3, 5, 7, ...$ যা একটি বিজোড় সংখ্যার ধারা।

তাহলে পরবর্তী সংখ্যাটি হবে $\sqrt{৮১} = ৯$ (বা আগের বিজোড় সংখ্যাগুলোর পর পরবর্তী বিজোড় সংখ্যাটি হবে ৯)।

1039 🎯 MCQ গণিত মানসিক দক্ষতা ↳ সমস্যা সমাধান (Clock, Calendar, সংখ্যা থেকে ঐকিক নিয়ম)

যদি গতকাল শুক্রবার হতো, তাহলে আজ থেকে ৮১ তম দিন কি বার হবে? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক শুক্রবার
খ বুধবার
গ সোমবার
ঘ রবিবার
নোট / ব্যাখ্যা:

যদি গতকাল শুক্রবার হয়, তবে আজ হলো শনিবার।

আজ থেকে ৮১তম দিন কি বার হবে তা বের করতে ৮১ কে ৭ দ্বারা ভাগ করতে হবে (যেহেতু ৭ দিনে এক সপ্তাহ):

$81 \div 7 = 11$ বার ভাগ মিলে এবং ভাগশেষ থাকে $1$ ($81 = 7 \times 11 + 4$, এখানে ভাগশেষ $81 \pmod 7 = 4$)।

আজ শনিবার হলে, তার সাথে ৪ দিন যোগ করতে হবে: রবিবার (১ম), সোমবার (২য়), মঙ্গলবার (৩য়), বুধবার (৪র্থ)।

💡 মনে রাখার টেকনিক: দিন গণনার ক্ষেত্রে 'আজ থেকে' বললে বর্তমান দিন ধরে হিসাব শুরু করতে হবে এবং মোট দিনকে ৭ দিয়ে ভাগ করে শুধু ভাগশেষ হিসাব করলেই সঠিক বার পাওয়া যায়।
1040 🎯 MCQ গণিত বীজগণিত ↳ বীজগণিতীয় ভগ্নাংশ, লসাগু ও গসাগু

দুইটি সংখ্যার ল,সা, গু 4x2 + 12x2 - 16x - 48, গ,সা,গু 2x+4। একটি সংখ্যা 4x2 + 20x + 24 হলে অপরটি- [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক x2 - 4
খ 2(x2 - 4)
গ 4(x2 - 4)
ঘ x + 2
নোট / ব্যাখ্যা:

আমরা জানি, দুটি সংখ্যার গুণফল = (সংখ্যা দুটির লসাগু $\times$ গসাগু)।

এখানে লসাগু $= 4x^3 + 12x^2 - 16x - 48 = 4(x^3 + 3x^2 - 4x - 12) = 4(x+2)(x-2)(x+3)$ (উৎপাদকে বিশ্লেষণ করে)।

গসাগু $= 2x + 4 = 2(x+2)$

প্রথম সংখ্যা $= 4x^2 + 20x + 24 = 4(x^2 + 5x + 6) = 4(x+2)(x+3)$

সুতরাং, অপর সংখ্যা $= \frac{\text{লসাগু} \times \text{গসাগু}}{\text{প্রথম সংখ্যা}} = \frac{4(x+2)(x-2)(x+3) \times 2(x+2)}{4(x+2)(x+3)} = 2(x^2 - 4)$

1041 🎯 MCQ গণিত পাটিগণিত ↳ ট্রেন

একটি ট্রেন প্রতি সেকেন্ডে ১০০ ফুট বেগে চলছে। এক ব্যক্তির বন্দুকের গুলির বেগ সেকেন্ডে ২০০ ফুট। উক্ত ব্যক্তি চলন্ত ট্রেনের ৩০০ ফুট সামনে একটা স্তম্ভ লক্ষ্য করে গুলি ছুড়লে কত সেকেন্ড পর তা স্তম্ভকে আঘাত করবে? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক ৩
খ ১.৫
গ ১
ঘ ০.৫
নোট / ব্যাখ্যা:

গুলির সাপেক্ষে ট্রেনের বেগকে আপেক্ষিক বেগ হিসেবে ধরতে হবে। বন্দুকের গুলির বেগ $200$ ফুট/সেকেন্ড এবং ট্রেনের বেগ $100$ ফুট/সেকেন্ড। সুতরাং, ট্রেনের সাপেক্ষে গুলির আপেক্ষিক বেগ $= 200 - 100 = 100$ ফুট/সেকেন্ড।

স্তম্ভের দূরত্ব $300$ ফুট। আঘাত করতে সময় লাগবে $= \frac{\text{দূরত্ব}}{\text{বেগ}} = \frac{300}{100} = ৩$ সেকেন্ড।

💡 মনে রাখার টেকনিক: একই দিকে চলমান বস্তুর ক্ষেত্রে আপেক্ষিক বেগ বের করার সময় গতিবেগগুলো বিয়োগ করতে হয়। এখানে গুলির বেগ থেকে ট্রেনের বেগ বিয়োগ করে কার্যকর বেগ বের করা হয়েছে।
1042 🎯 MCQ গণিত বীজগণিত ↳ ধারা

একটি গুণোত্তর ধারার পঞ্চম পদটি ৩২ ও অষ্টম পদটি ২৫৬ হলে উক্ত ধারার সাধারণ অনুপাত কত? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক ৮
খ ১৬
গ ২
ঘ ১/২
নোট / ব্যাখ্যা:

ধরি, গুণোত্তর ধারার প্রথম পদ $= a$ এবং সাধারণ অনুপাত $= r$

আমরা জানি, গুণোত্তর ধারার $n$-তম পদ = $ar^{n-1}$

পঞ্চম পদ = $ar^{5-1} = ar^4 = 32$ --- (১)

অষ্টম পদ = $ar^{8-1} = ar^7 = 256$ --- (২)

এখন, সমীকরণ (২)-কে সমীকরণ (১) দ্বারা ভাগ করে পাই,

$\frac{ar^7}{ar^4} = \frac{256}{32}$

বা, $r^3 = 8$

বা, $r^3 = 2^3$

∴ r = 2$

1043 🎯 MCQ গণিত বীজগণিত ↳ সমীকরণ

ax + by = a2; bx - ay = ab; এই সহ-সমীকরণের (x, y) এর সমাধান কোনটি? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক (a2, b2)
খ (a, b)
গ (0, a)
ঘ (a, 0)
নোট / ব্যাখ্যা:

প্রদত্ত সমীকরণদ্বয়:

(1) $ax + by = a^2$

(2) $bx - ay = ab$

সমীকরণ (1)-কে $a$ দ্বারা এবং সমীকরণ (2)-কে $b$ দ্বারা গুণ করে যোগ করি:

$a(ax + by) = a^3 \implies a^2x + aby = a^3$

$b(bx - ay) = b(ab) \implies b^2x - aby = ab^2$

যোগ করে পাই: $a^2x + b^2x = a^3 + ab^2$

বা, $x(a^2 + b^2) = a(a^2 + b^2)$

∴ x = a$

এখন $x = a$ এর মান সমীকরণ (1)-এ বসাই:

$a(a) + by = a^2$

বা, $a^2 + by = a^2$

বা, $by = 0$

∴ y = 0$

সমাধান $(x, y) = (a, 0)$।

1044 🎯 MCQ গণিত বীজগণিত ↳ সেট ও ভেনচিত্র

যদি M = {a, b, 1, 2} এবং N = {1, 2} হয়, তবে N - M এর মান কত? [৪৯তম বিসিএস প্রিলিমিনারি পরীক্ষা (জেনারেল পার্ট)]

ক { }
খ {a, b}
গ { 0 }
ঘ {- a, - b}
নোট / ব্যাখ্যা:

দেওয়া আছে, $M = \{a, b, 1, 2\}$ এবং $N = \{1, 2\}$

আমাদের নির্ণয় করতে হবে $N - M$ (সেট অন্তর বা Difference of sets)।

সেট অন্তরের নিয়ম হলো, $N - M$ সেটে কেবল সেই উপাদানগুলো থাকবে যা সেট $N$-এ আছে কিন্তু সেট $M$-এ নেই।

এখানে $N$-এর উপাদান {1, 2} সবই $M$-সেটে বিদ্যমান।

∴ N - M = \{1, 2\} - \{a, b, 1, 2\} = \{ \} = \emptyset$ (ফাঁকা সেট)।