📊 স্মার্ট প্রশ্ন বিশ্লেষণ ও প্রেডিকশন ম্যাট্রিক্স
সকল প্রকাশিত পরীক্ষা অন্তর্ভুক্ত
বিগত পরীক্ষার প্রশ্ন ট্রেন্ড ও টপিক ওয়েটেজ বিশ্লেষণ
বিসিএস, প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক, ব্যাংক ও মন্ত্রণালয়সহ ওয়েবসাইটের বিগত সকল প্রকাশিত পরীক্ষার প্রশ্নপত্র বিশ্লেষণ করে কোন টপিক থেকে সবচেয়ে বেশি প্রশ্ন আসে তা জানুন লাইভ ট্রেন্ড ও ওয়েটেজ ম্যাট্রিক্সের মাধ্যমে।
82
পরীক্ষা বিশ্লেষিত
5,505
মোট প্রশ্ন নমুনা
🔥 বিগত পরীক্ষায় সর্বাধিক আসা শীর্ষ ৫টি হট-টপিক
শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥
#1
বাংলা ব্যাকরণ
বাংলা
ওয়েটেজ হার:
21%
মোট প্রশ্ন: 1158 টি
গড়: 14.1/পরীক্ষা
শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥
#2
ইংরেজি গ্রামার
ইংরেজি
ওয়েটেজ হার:
18.6%
মোট প্রশ্ন: 1026 টি
গড়: 12.5/পরীক্ষা
শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥
#3
পাটিগণিত
গণিত
ওয়েটেজ হার:
12.7%
মোট প্রশ্ন: 700 টি
গড়: 8.5/পরীক্ষা
শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥
#4
বীজগণিত
গণিত
ওয়েটেজ হার:
5.9%
মোট প্রশ্ন: 327 টি
গড়: 4/পরীক্ষা
শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥
#5
বাংলা সাহিত্য
বাংলা
ওয়েটেজ হার:
5.5%
মোট প্রশ্ন: 303 টি
গড়: 3.7/পরীক্ষা
📊 টপিক বনাম বিগত পরীক্ষার ক্রস-ম্যাট্রিক্স টেবিল
প্রতিটি পরীক্ষায় কোন টপিক থেকে কয়টি করে প্রশ্ন এসেছে তা একনজরে মিলিয়ে দেখুন (অনুভূমিকভাবে স্ক্রোল করুন)।
মোট 57 টি টপিক •
82 টি পরীক্ষা অন্তর্ভুক্ত
| টপিক ও বিষয় | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২৬ 2026 | সহকারী উপজেলা/থানা শিক্ষা অফিসার [ATEO] ২০২৫ 2025 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২৪ (৩য় ধাপ) 2024 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২৪ (২য় ধাপ) 2024 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২৪ (১ম ধাপ) 2023 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২০ (৩য় ধাপ) 2022 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২০ (২য় ধাপ) 2022 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০২০ (১ম ধাপ) 2022 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৪র্থ ধাপ) [সেট-8433] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৪র্থ ধাপ) [সেট-2815] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৪র্থ ধাপ) [সেট-5124] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৪র্থ ধাপ) [সেট-4021] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৩য় ধাপ-১) [সেট-2594] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৩য় ধাপ-২) [সেট-3697] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (৩য় ধাপ-৩) [সেট-1491] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (২য় ধাপ) [সেট-7483] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৯ (১ম ধাপ) [সেট-8586] 2019 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (১৪ জেলা) 2018 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (১৫ জেলা) 2018 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (২০ জেলা) 2018 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৮ [সেট-9573] 2018 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৮ (স্থগিত ২০১৪) (১২ জেলা) 2018 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৮ [সেট-8161] 2018 | প্রাক-প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৬ (মুক্তিযোদ্ধা কোটা) 2016 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৫ (সেট-১) 2015 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৫ (সেট-৪) 2015 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৫ (সেট-১) 2015 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৫ 2015 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (আলফা) 2014 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (গামা) 2014 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (ডেলটা) 2014 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৪ (বিটা) 2014 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (দানিয়ুব) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (দাজলা) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (রাইন) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (ভলগা) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (সুরমা) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (মেঘনা) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (বুড়িগঙ্গা) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (যমুনা) 2013 | প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১৩ (করতোয়া) 2013 | রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১১ (শিউলি) 2011 | রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১১ (হাসনাহেনা) 2011 | রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১১ (টগর) 2011 | রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১১ (গোলাপ) 2011 | রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১১ (জবা) 2011 | রেজিস্টার্ড বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১১ (শাপলা) 2011 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (মুক্তিযোদ্ধা কোটা - বসন্ত) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (মুক্তিযোদ্ধা কোটা - শরৎ) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (মুক্তিযোদ্ধা কোটা - হেমন্ত) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (কপোতাক্ষ) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (ইছামতি) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (তিস্তা) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (সুরমা) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (তিতাস) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০১০ (করতোয়া) 2010 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৮ (ধানসিঁড়ি) 2008 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৮ (মেঘনা) 2008 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৮ (দড়াটানা) 2008 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৮ (যমুনা) 2008 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৮ (কংস) 2008 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৮ (পদ্মা) 2008 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৭ (ঢাকা বিভাগ) 2007 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৭ (চট্টগ্রাম বিভাগ) 2007 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৭ (রাজশাহী বিভাগ) 2007 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৭ (খুলনা বিভাগ) 2007 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৭ (বরিশাল বিভাগ) 2007 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৭ (সিলেট বিভাগ) 2007 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (ঢাকা বিভাগ) 2006 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (চট্টগ্রাম বিভাগ) 2006 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (রাজশাহী বিভাগ) 2006 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (খুলনা বিভাগ) 2006 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (বরিশাল বিভাগ) 2006 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (PID) 2006 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৫ (ঢাকা বিভাগ) 2005 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৫ (চট্টগ্রাম বিভাগ) 2005 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৫ (রাজশাহী বিভাগ) 2005 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৫ (খুলনা বিভাগ) 2005 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৫ (বরিশাল বিভাগ) 2005 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৫ (সিলেট বিভাগ) 2005 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা (১৫ জেলা) 2001 | প্রাথমিক বিদ্যালয় সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা ২০০৬ (সিলেট বিভাগ) | মোট | ওয়েটেজ | গুরুত্ব স্তর |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
বাংলা ব্যাকরণ
বাংলা
|
18 | 15 | 14 | 15 | 13 | 11 | 15 | 13 | 21 | 24 | 24 | 21 | 19 | 18 | 18 | 19 | 16 | 18 | 15 | 17 | 17 | 18 | 17 | 20 | 16 | 16 | 22 | 20 | 15 | 15 | 16 | 15 | 17 | 23 | 15 | 19 | 15 | 15 | 16 | 15 | 19 | 15 | 17 | 16 | 12 | 23 | 19 | 16 | 17 | 9 | 20 | 17 | 16 | 17 | 20 | 13 | 9 | 15 | 8 | 9 | 9 | 9 | 8 | 11 | 9 | 4 | 10 | 5 | 8 | 3 | 8 | 8 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 4 | 8 | 6 | 15 | 6 | 1158 | 21% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
ইংরেজি গ্রামার
ইংরেজি
|
21 | 25 | 17 | 15 | 17 | 17 | 19 | 20 | 18 | 16 | 15 | 18 | 20 | 20 | 20 | 19 | 20 | 17 | 18 | 19 | 19 | 18 | 19 | 20 | 18 | 18 | 16 | 17 | 18 | 20 | 18 | 18 | 18 | 14 | 18 | 15 | 11 | 11 | 11 | 11 | 8 | 12 | 12 | 11 | 12 | 4 | 10 | 12 | 9 | 14 | 14 | 17 | 17 | 17 | 14 | 20 | 6 | - | 7 | 6 | 6 | 6 | 5 | 1 | 4 | 6 | 1 | 9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 8 | 1 | 3 | 18 | 5 | 1026 | 18.6% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
পাটিগণিত
গণিত
|
9 | 2 | 12 | 11 | 10 | 8 | 13 | 11 | 12 | 10 | 10 | 10 | 13 | 10 | 13 | 8 | 13 | 10 | 10 | 12 | 13 | 12 | 13 | 11 | 9 | 12 | 12 | 13 | 11 | 12 | 10 | 12 | 11 | 11 | 13 | 12 | 10 | 8 | 11 | 7 | 11 | 8 | 8 | 10 | 9 | 9 | 9 | 9 | 9 | 6 | 11 | 12 | 10 | 9 | 9 | 11 | 2 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 5 | 3 | 6 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 10 | 2 | 700 | 12.7% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
বীজগণিত
গণিত
|
6 | 8 | 4 | 5 | 6 | 6 | 3 | 6 | 6 | 8 | 8 | 10 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 | 5 | 4 | 3 | 6 | 5 | 4 | 4 | 3 | 6 | 2 | 6 | 2 | 6 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 | 7 | 6 | 5 | 5 | 6 | 6 | - | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 2 | 1 | 6 | 2 | 327 | 5.9% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
বাংলা সাহিত্য
বাংলা
|
6 | 11 | 7 | 7 | 8 | 4 | 2 | 6 | 2 | 1 | - | 1 | - | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 7 | 5 | 6 | 6 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 6 | 6 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 1 | 303 | 5.5% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
বাংলাদেশের জাতীয় অর্জন ও অন্যান্য
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
4 | 5 | 1 | 1 | 3 | 7 | 9 | 8 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | - | 2 | 4 | 2 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | - | 2 | 4 | 3 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 4 | 5 | 1 | 3 | 5 | 4 | 7 | - | 4 | 5 | 3 | 2 | - | 7 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | - | - | - | - | 1 | 1 | 4 | 2 | 4 | 7 | - | 6 | 1 | 3 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | - | 3 | - | 2 | 2 | 231 | 4.2% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
জীববিজ্ঞান
সাধারণ বিজ্ঞান
|
- | 5 | - | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | - | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | - | 2 | 1 | 1 | - | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 7 | 6 | 9 | 4 | 8 | 5 | 3 | 8 | 7 | 3 | 6 | 5 | 6 | 6 | 2 | - | 3 | 4 | 4 | - | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | - | 2 | - | 3 | 2 | 1 | 203 | 3.7% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
জ্যামিতি
গণিত
|
3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | - | 2 | 5 | 2 | 8 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | - | 2 | 2 | - | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | - | 2 | 4 | 3 | 199 | 3.6% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
ভৌতবিজ্ঞান
সাধারণ বিজ্ঞান
|
1 | 2 | 1 | 2 | - | 3 | 1 | - | 2 | 2 | - | - | 1 | - | - | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 6 | 4 | 7 | 4 | 2 | 7 | 3 | 4 | 8 | 5 | 11 | 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 9 | 5 | 5 | 3 | 1 | 2 | 2 | 6 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | - | 2 | - | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | - | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 188 | 3.4% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
বৈশ্বিক ইতিহাস: আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক ব্যবস্থা (সংবাদ মাধ্যম, দেশ পরিচিতি, রাজধানী, মুদ্রা, ভাষা ও পার্লামেন্ট)
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
1 | 6 | 4 | - | 2 | 1 | - | - | 3 | 1 | 2 | 9 | 1 | 2 | 2 | 3 | - | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 3 | - | 3 | - | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | 2 | - | 2 | - | 1 | - | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | - | 3 | - | - | 1 | - | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 3 | 2 | 2 | 147 | 2.7% | শীর্ষ অগ্রাধিকার 🔥 |
|
অসহযোগ আন্দোলন, মুক্তিযুদ্ধ, মুক্তিযুদ্ধ বিষয়ক তথ্য
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | 1 | 1 | 1 | 7 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | 2 | 2 | 1 | - | 2 | - | - | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 4 | 4 | 4 | - | - | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 3 | - | 118 | 2.1% | মধ্যম গুরুত্বপূর্ণ ⭐ |
|
আধুনিক বিজ্ঞান
সাধারণ বিজ্ঞান
|
1 | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | - | 2 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | - | 2 | 3 | 6 | - | 5 | 3 | 3 | 3 | 1 | 6 | 1 | 2 | 6 | 3 | 3 | - | 3 | 4 | 3 | 3 | - | - | - | - | 1 | - | 2 | - | 1 | 1 | 2 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | - | - | 2 | - | 2 | 1 | 1 | - | - | 102 | 1.9% | মধ্যম গুরুত্বপূর্ণ ⭐ |
|
প্রাচীন যুগ জনপদ, রাজবংশ; মধ্যযুগ
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | 1 | 3 | - | 1 | - | - | - | - | - | 3 | 1 | 4 | 4 | 4 | - | 1 | - | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 2 | - | - | 3 | 2 | - | 3 | - | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 2 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 2 | 1 | 95 | 1.7% | মধ্যম গুরুত্বপূর্ণ ⭐ |
|
রসায়ন বিজ্ঞান
সাধারণ বিজ্ঞান
|
1 | 3 | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 2 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 2 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | - | 2 | 2 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | 2 | - | 1 | - | 1 | - | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | - | 5 | 2 | - | 1 | - | - | 81 | 1.5% | মধ্যম গুরুত্বপূর্ণ ⭐ |
|
বৈশ্বিক ইতিহাস: প্রাচীন সভ্যতা ও সাম্রাজ্যসমূহ, গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাবলী (যুদ্ধ ও বিপ্লব)
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
1 | 1 | 2 | 1 | - | - | - | - | 1 | - | 2 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 2 | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | - | 1 | 2 | - | - | - | - | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 2 | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 57 | 1% | মধ্যম গুরুত্বপূর্ণ ⭐ |
|
আন্তর্জাতিক সংঘঠনসমূহ: আঞ্চলিক সংস্থাসমূহ, অর্থনৈতিক প্রতিষ্ঠানাদি
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
1 | 3 | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 2 | 2 | - | - | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | 3 | - | - | 1 | 2 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | 2 | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 2 | 52 | 0.9% | সাধারণ 🔹 |
|
আন্তর্জাতিক সংঘঠনসমূহ: রাজনৈতিক প্রতিষ্ঠানাদি, বিশ্বের সাম্প্রতিক ও চলমান ঘটনা প্রবাহ
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
2 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 3 | 2 | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 3 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | 3 | - | 2 | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | 2 | - | - | - | 2 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 49 | 0.9% | সাধারণ 🔹 |
|
ইংরেজি সাহিত্য
ইংরেজি
|
4 | - | 1 | 4 | 2 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 2 | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 2 | - | 2 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 2 | - | - | 3 | 3 | 3 | - | 3 | - | - | 1 | 2 | 1 | 47 | 0.9% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশ ও অঞ্চলভিত্তিক ভৌগোলিক অবস্থান, সীমানা ও ভূ-রাজনৈতিক গুরুত্ব
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 2 | - | - | 2 | - | - | - | - | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | - | - | - | 1 | 2 | 2 | 1 | - | - | 2 | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | 2 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 40 | 0.7% | সাধারণ 🔹 |
|
সাধারণ / বিবিধ
বাংলা
|
- | - | - | - | 3 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 15 | - | - | - | - | - | - | 9 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 6 | - | - | - | 39 | 0.7% | সাধারণ 🔹 |
|
উপমহাদেশে ইউরোপীয়দের আগমন, ইংরেজ শাসন ও আন্দোলন
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | 2 | 1 | - | - | 2 | 1 | 2 | 2 | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 34 | 0.6% | সাধারণ 🔹 |
|
বঙ্গভঙ্গ থেকে দেশ বিভাগ, পাকিস্তান আমলে বাংলাদেশ
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 2 | 1 | - | 2 | 2 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 2 | 1 | - | - | - | 2 | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | 1 | 29 | 0.5% | সাধারণ 🔹 |
|
আন্তর্জাতিক সংঘঠনসমূহ: জাতিসংঘ
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
- | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | 2 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 28 | 0.5% | সাধারণ 🔹 |
|
অঞ্চলভিত্তিক ভৌত পরিবেশ
ভূগোল, পরিবেশ ও দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | 28 | 0.5% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের সরকার ব্যবস্থা
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
1 | 2 | - | 2 | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 24 | 0.4% | সাধারণ 🔹 |
|
মানসিক দক্ষতা
গণিত
|
2 | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 17 | 0.3% | সাধারণ 🔹 |
|
কম্পিউটারের অঙ্গসংগঠন
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | 1 | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | 2 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 17 | 0.3% | সাধারণ 🔹 |
|
ইন্টারনেট
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 2 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | 15 | 0.3% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের সংবিধান (গণপরিষদ থেকে সংবিধানের ৪র্থ ভাগ)
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 2 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 13 | 0.2% | সাধারণ 🔹 |
|
কম্পিউটারের পরিচয়
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 13 | 0.2% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের জনসংখ্যা, আদমশুমারি, জাতিগোষ্ঠী ও উপজাতি
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | - | 1 | 1 | - | 2 | - | - | - | - | - | 2 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 12 | 0.2% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের সংবিধান (সংবিধানের ৫ম ভাগ থেকে সংবিধানের শেষ পর্যন্ত)
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 11 | 0.2% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের কৃষিজ সম্পদ
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 10 | 0.2% | সাধারণ 🔹 |
|
বৈশ্বিক ইতিহাস: আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক ব্যবস্থা (বিশ্ব পরিচিতি থেকে সম্প্রদায় ও গোয়েন্দা সংস্থা)
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 8 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের পরিবেশ: প্রকৃতি ও সম্পদ, প্রধান চ্যালেঞ্জসমূহ
ভূগোল, পরিবেশ ও দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 8 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
পরিবেশ ইস্যু ও কূটনীতি
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 8 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
মূল্যবোধ
নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
|
4 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 8 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 8 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
কম্পিউটার মেমোরি
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 7 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের শিল্প ও বাণিজ্য
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | - | - | - | - | 7 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের অর্থনীতি
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 6 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
কম্পিউটার প্রোগ্রাম
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
মোবাইল ফোন প্রযুক্তি
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 4 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
কম্পিউটারের নম্বর ব্যবস্থা
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
বৈশ্বিক ইতিহাস: ভূ-রাজনীতি
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 3 | 0.1% | সাধারণ 🔹 |
|
দৈনন্দিন জীবনে তথ্য ও প্রযুক্তির ব্যবহার
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশ ও বৈশ্বিক পরিবেশ পরিবর্তন
ভূগোল, পরিবেশ ও দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 2 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
বাংলাদেশের রাজনৈতিক ব্যবস্থা
বাংলাদেশ বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
বিখ্যাত উক্তিগুলো ও বই
নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
|
- | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
সুশাসন, বৈশ্বিক সূচক ও প্রতিবেদন
নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
|
- | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
প্রাকৃতিক দূর্যোগ ও ব্যবস্থাপনা
ভূগোল, পরিবেশ ও দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা
|
- | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 2 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
আন্তর্জাতিক নিরাপত্তা ও আন্ত:রাষ্ট্রীয় ক্ষমতাসম্পর্ক
আন্তর্জাতিক বিষয়াবলী
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
অধিকার, রাষ্ট্র, গণতন্ত্র ও আমলাতন্ত্র
নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
মাইক্রোসফট অফিস স্যুইট
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
নীতিবিদ্যা ও নৈতিকতা
নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
|
- | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
কম্পিউটার নেটওয়ার্ক
কম্পিউটার ও তথ্যপ্রযুক্তি
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 0% | সাধারণ 🔹 |
|
ই-গভর্নেন্স, আইন ও সাম্য
নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
|
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 0% | সাধারণ 🔹 |